05 · 起源与使命
「当我梦想着这家公司时，我看到的超越了技术本身；我看到了被改变的人生。」
创始人 · AVACOM
这就是我们的信念。这就是 AVACOM。
自 2002 年起，AVACOM 致力于弥合现有教育与每个学生应得教育之间的差距，无论他们身在何处。
因此我们坚持离线优先。仅依赖互联网的平台只能服务于已经联网的教室。我们为所有教室制造。
我们是制造商：每个组件都是我们自己的，我们为之负责。我们的屏幕和白板拥有自主专利，已注册且可公开核实。
硬件本身无法带来变革。教师培训不是附加项：它是产品的一部分。当老师掌握工具，成果自然而然到来。
同一个目标：把优质的教育技术基础设施，带进基础设施尚未抵达的教室。
AVACOM 诞生于哥伦比亚。最初在公共部门电信项目中开展业务，从一开始就确立了兼具技术能力与社会使命的方向。
公司将重心聚焦于教育技术，在 AVACOM 品牌下构建了完整的生态系统。同一支团队、同一个目标、更大的规模，专利在哥伦比亚工商监管局登记。
AVACOM 将其模式带出哥伦比亚国境。我们所解决的问题，不依赖网络的教育，存在于世界各地的乡村地区。
我们是 ISE 巴塞罗那与 InfoComm 奥兰多（全球两大视听技术展会）上唯一的哥伦比亚教育解决方案参展商。借此一步，AVACOM 正式进入欧洲与北美市场。
AVACOM 在哥伦比亚、美国、西班牙、中国和加纳设有自有办事处，并支持大规模教育数字化项目。
指引每一个决定的方向，即便其他一切都在演进。
超越网络、地理或预算的障碍。因此我们以离线优先来设计，制造我们所销售的产品，并培训每一位接收我们技术的教师。
无论他们在哪里学习。对无需网络的教育技术的需求，存在于世界各地的乡村情境中，而那正是我们为之构建的世界。
以这些原则，我们设计产品、做出决定，选择合作伙伴。
每一份方案都包含教师培训，不收取额外费用，因为技术只有在配备教学法的情况下才能实现变革。
我们以解决教室中真实的挑战为出发点来设计。离线优先的理念正是诞生于哥伦比亚的乡村教室。
我们只提供能够长期支持的产品。自主专利是真正创新的证明。
立足拉美，以国际标准构建。区域自豪感与全球雄心，携手并进。
我们采用混合模式，技术在学校而非在家，并在每所机构显著减少纸张消耗。
「当我梦想着这家公司时，我看到的超越了技术本身；我看到了被改变的人生。」
创始人 · AVACOM
这就是我们的信念。这就是 AVACOM。